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音乐教师自荐信范文

发布时间:2017-02-24编辑:zhouchunying 手机版

  【编者按】音乐教育是进行美育的重要途径,是实施素质教育的重要手段,是培养德智体全面发展的有机组成部分。在音乐教学中,教师有着举足轻重的作用,音乐教师素质的好坏、品质优劣、能力高低会直接关系到音乐教育的成败,因此,音乐教师必须具备较全面的素质,才能胜任当前的素质教学工作。

尊敬的各位领导、老师:

  您好!

  无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!

  我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实习中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

  十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

  “不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

  经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果您不信,我随时随地的等待着您的考核!

  此致

  敬礼

  自荐人:xxx

  20xx年10月

  音乐教师任职要求

  1、教师应有高尚的职业道德修养。它要求教师有全面的艺术修养和知识结构,引导学生喜爱音乐,加深对音乐的理解,充分挖掘作品所蕴含的音乐美。用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传给学生,这是一种有声教育。教师的世界观、人生观、思想品德等也都会在教育劳动过程中潜移默化的影响着学生,是一种无声的教育。

  2、音乐教师要有一颗热爱学生的心。爱是教育的基础,只有爱的深,工作才能做得好,要用艺术美的甘露浇开学生心灵中美丽的花朵。学生无优劣,只有不同方面的差距,以高度的责任心和和耐心去关心爱护、表扬鼓励每一位学生,这也是对一个教育工作者最起码的职业要求。

  3、音乐教师要有良好的音乐基本功。音乐教师要具备即兴伴奏能力,正确掌握歌唱方法,有好的听觉、音乐感受力及动作的协调感。这些对搞好音乐教学起着重要作用。

  4、音乐教师还要具备广博的知识及良好的语言表达能力。音乐教师只有具备广博的科学文化知识及深厚的文化底蕴,才能使自己有更高的艺术境界,对音乐作品有独到的艺术见解,再用比较形象、生动的语言来启发、诱导学生,使学生如临其境、如闻其声,就更有助于引发学生的联想,诱发学生的求知欲,提高学生对音乐作品的理解力和感受力,从而开阔学生的艺术视野,进一步提高学生的综合素质。

  音乐教师工作职责

  一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

  二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。

  三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握新的学科标准,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

  四、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务,创建实效课堂。

  五、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。

  六、搞好教学质量的考查工作,不断研究改革用新的评价标准对学生的学习进行科学全面地考查。并以此改进教学方法。

  七、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平。

  八、关心学生健康,减轻学生过重负担,增强学生体质。

  九、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。

  十、按教材要求开展教学实践活动,搞好各类学生培训,配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛,活跃师生生活。


 

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